Arabi100’s

تابعت كما تابع الكثيرين مأساة اختبارات الاثانوية العامة في أكثر من دولة عربية ، و ما نتج عن هذا العقيم من الامتحانات من حالات انتحار بين الطلبة و ارتفاع الضغط و السكري بين اولياء امورهم ، الغريب اننا لا نسمع عن  هذا الموضوع في كثير من الدول الغربية و لا حتى في الدول الاسيوية ، الغريب ان هذا النظام لم يثبت نجاحه برأي ؟؟؟ فهل يجيبيني بالله عليكم ، اين هم اوائل الثانوية من عشرين عاماً ، ماذا يفعلون ؟؟ و ما هي الانجازات التي تحققت على ايديهم …هل تطورت البلدان العربية بسبب نظام اختبار الثانوية ؟؟؟ ثم هل تقوم اختبارات الثانوية العامة بتحديد نسبة الذكاء الحقيقية ، هل صحيح ان صاحب نسبة 99% هو الذكي بينما 60% يعاني من الغباء !!!! ألم ينتج عن هذا النظام هو اجبار الاوائل على الدخول الى كليات الطب فقط !!! لا أعلم اي شيء عن الاحصائات الرسمية ، لكن هل برايكم ان من حقق نسبة مئوية في الثانوية تصل الى 100% قرر الدراسة بكلية العلوم مثلاً !!! ثم لماذا يجب علينا التقيد بهذا النظام ، لماذا لا نقوم بتغيره الى نظام آخر ، لماذا اجبار الطلبة على دراسة تخصصات معينة ، اذا كانت رغبة الطلبة الدراسة في كلية الطب فليدخل الجميع الى كلية الطب ، هذه هي ، مسؤولية الدولة بتوفير اماكن لهم في كلياتها و معاهدها ، ما اريد ان قوله بان هذا النظام طبق لفترة كبيرة و يبدو ان لا فائدة محققة منه ..فلنبحث معاً عن البديل .